期中評量佔本學期基本電學實習成績12%,
本次考試項目:
1. 電路製作~佔分50
以萬用板焊接一555電路,含零件佈置與配線設計。
2. 電阻測量~佔分50
以計時方式完成10顆電阻測量。
(1)盲測5顆:沒有色碼,依指針位置判斷檔位,測出電阻正確值。
(2)色碼測5顆:依色碼值判斷檔位,測出電阻正確值。
2016年11月6日 星期日
2016年11月2日 星期三
2016年11月1日 星期二
今日起,開始登記上課表現不良者,將適時公佈或懲處!
今日(11/1)起,
請任課老師於上課中登記表現不良者,
如:睡覺、聊天、嬉戲吵鬧,
(前述狀況將影響同學上課品質及老師教學進度)
並會適時公佈於班網,
讓家長能了解班級上課狀況,
以改正同學之學習態度。
請任課老師於上課中登記表現不良者,
如:睡覺、聊天、嬉戲吵鬧,
(前述狀況將影響同學上課品質及老師教學進度)
並會適時公佈於班網,
讓家長能了解班級上課狀況,
以改正同學之學習態度。
2016年10月31日 星期一
學校好意調查:擬開“學習動能提升(加強)班”~卻只有2人願意參加
上週五教務處發出一調查表(學習動能提升班),
預計於放學後8、9節,開設免費性質的四種班別:
1. 國文加強班 (13人被列入調查參加意願)
2. 英文加強班 (16人被列入調查參加意願)
3. 數學加強班 (12人被列入調查參加意願)
4. 基電加強班 (5人被列入調查參加意願)
經兩度口頭徵詢學生,全班竟只有2人願意參加,
可見這些成績較差的同學,
主動學習意願並不高,
請家長多予關心!
2016年10月22日 星期六
2016年10月17日 星期一
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